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与英国工程学位学徒 Katie Rotherham 交谈

我们采访了凯蒂,谈论她在 STEAM 的职业生涯以及她如何激励他人。

雅各布斯 工程学位学徒 Katie Rotherham 最近会见了英国学徒和技能部长 Gillian Keegan MP,作为全国学徒周的一部分,交流学习和经验。这位部长是英国唯一一位完成学位学徒制的现任英国议员,并热衷于让更多年轻女性能够走上这条道路。凯蒂是参加讨论的代表学徒入门级别范围的五名年轻学徒之一。由 Christine Hodgson 主持的 CBE 主席 职业和企业公司 和 Severn Trent Plc,该论坛为学徒们提供了机会与部长分享他们的见解,了解他们的灵感来源、英国政府如何接触更多年轻人以及他们在寻求这条道路时面临的障碍。

在这里,我们与 Katie 就她迄今为止的 STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)职业生涯以及是什么激励她成为 STEAM 大使进行了交流。

是什么激励您在 STEAM 中学习和从事职业?

在学校和大学,我一直喜欢 STEAM 科目,例如产品设计、抗性材料和电子产品。我也很喜欢生物学。我认为这主要是看到事情的运作方式,并看到我所做的项目从一个想法到我面前的实物。我的一位老师总是非常热情,并鼓励我在设计方面做一些工作经验。在设计楼梯升降机的 CAD 团队完成工作经验后,我有机会完成 工业学员 计划和雅各布斯的大项目。通过这些经历,我能够看到我可以利用我对设计技术的热爱从事哪些职业,而大学并不总是唯一或最好的途径。

当年轻人考虑选择技术/职业路线时,学校和大学如何提供帮助,这种情况正在如何改变以及如何进一步改进?

我认为很明显,英国的大学确实倾向于将人们推向大学而不是其他任何事情,而且学徒制仍然存在一种耻辱感,即它们是为那些可能在学校或考试中表现不佳的人而设的做这些事情时无法获得任何进一步的教育。事实上,情况正好相反。

我认为我们需要打破学徒制的污名,让年轻人从接受教育的一开始就知道他们的所有选择。

作为 STEAM 大使,您如何参与并激励年轻女性追求技术/职业道路?

我回到了我的老学校/学院,成为其他参与大项目的人的导师,并帮助那些与 Jacobs 一起参与工业学员计划的团体。在大流行之前,我也有去 Catterick 的一所学校支持 STEM 信息活动的经历。

你最喜欢大使角色的哪一部分?

我最喜欢的部分绝对是去见那些曾经在我的位置上的孩子,并帮助他们到达他们需要去的地方。我期待能够很快再次做到这一点。

在您的角色中,典型的一天是怎样的?

在一个典型的日子里,我将参加关于不同项目的(目前是虚拟的)团队会议,处理 CAD 图纸,与经验丰富的工程师讨论我为什么要制作这些图纸以及项目的下一步工作。他们还指导我完成任务的最佳方式.

迄今为止最自豪的职业时刻?

迄今为止,我最自豪的职业时刻是上周与学徒部长吉莉安·基根 (Gillian Keegan) 的会面。这是一个难得的机会,我可以与一个我通常没有机会与之交谈的人交谈。她是一位了不起的、鼓舞人心的女性,对学徒和女干员充满热情和热情。

您从与部长的会面中获得的主要内容是什么?

我从与部长的会晤中得出的主要结论是,我们需要继续成为年轻人的榜样,并传播“最好的秘密”,即学徒制。经验是无价的,部长鼓励我们抓住一切可能的机会——因为“没有什么比看起来那么可怕”。

如果你不工作,我们最有可能发现你在做什么?

当我不工作时,我喜欢与朋友和家人共度时光,我真的很喜欢烹饪,因为我是一个大吃货!我也会在空闲时尝试阅读或狂看我最喜欢的电视节目。

作为 Jacobs 家族的一员,您最享受什么?

我真的很喜欢在这里工作时建立的大学和朋友网络;并且始终有机会在您的角色中成长和学习,无论您在阶梯上走多远。

 

当我们共同努力建设一个更美好的世界时,您的动力是什么驱动着我们。在 Jacobs,每一天都是让世界变得更美好、更互联、更可持续的机会。我们在全球拥有超过 55,000 名员工,他们为世界各地的公共和私人客户提供创新的科学、技术、专业和项目管理解决方案。

我们一直在寻找充满活力和敬业精神的人加入我们的团队。带上你的热情、你的聪明才智和你的远见。 让我们一起看看我们可以创造的影响.

 

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